深圳南山明远学校开学典礼:机器人互动开启科学启蒙新篇章
9月1日,深圳市南山区新开办的南山实验教育集团明远学校以一场别开生面的开学典礼,为小一、初一新生带来了“科学启蒙第一课”。人形机器人“明小远”与机器狗出现在校门口,与师生共同迎接新生,通过握手、互动等环节让孩子们直观感受科技魅力12。
科技与教育融合:让AI概念从抽象到具象
互动体验打破科技距离感
新生们首次与机器人握手、交流,学校负责人林翠表示,此举旨在将AI、机器人等抽象概念转化为“可感、可触摸、可感悟”的课程内容,让科技不再是遥远的概念,而是身边的生动教材2。
科学启蒙的核心目标
学校希望通过机器人互动,培养学生的创新意识与科学思维,强调“机器人是人类智慧的产物,永远无法替代情感、温度与创造力”,最终决策权与想象力始终属于学生2。
校园文化与教育理念:从“明”至“远”的成长旅程
校名“明远”的深层寓意
林翠在开学典礼上解读“明远”二字源自中华文化:“明”代表光明、智慧,“远”象征高远、未来。她鼓励学生以“明德惟馨,知行见远”为座右铭,通过脚踏实地的实践抵达理想彼岸2。
集团化办学赋能优质教育
作为南山实验教育集团成员校,明远学校依托集团资源,配备顶尖师资团队,并与深圳大学、南山博物馆等文化机构联动,构建全方位育人环境2。
多地校园科技实践:机器人教育的多样化探索
上海新中高级中学:师生竞技机器人
2024年9月,该校开学第一课设置机器人格斗、飞行舞蹈等环节,学生通过操控机器人参与对抗赛,在实践中理解机械与编程原理34。
机器人科普教育的价值
机器人教育有助于小学生开阔视野、培养逻辑思维与团队协作能力,各地校园通过展览、制作、竞赛等形式,激发学生对科技的兴趣
此次明远学校的开学典礼,不仅是科技与教育的融合实践,更传递了“科技为人赋能,教育点亮未来”的理念,为新时代校园科学启蒙提供了生动范本。